◆“国际青年学生设计师互访交流◆”项目参与师生与吉尔吉斯斯坦高校师生代表合影
由◆“国际青年学生设计师互访交流◆”项目发起的教育研讨会在吉尔吉斯国立科技大学举行。北师大未来设计学院院长高鹏及教师代表与吉尔吉斯国立科技大学校长Mirlan Chynybaev、副校长A. Asiev◆◆、设计学院院长Koenaliev Kylychbek围绕中吉师生如何通过互动交流活动提升设计创新能力展开。
9月29日-10月10日,北京师范大学未来设计学院十余名师生从广东珠海出发,参加由北师大未来设计学院和青少年设计思维创新发展中心共同发起的“国际青年学生设计师互访交流”项目,在吉尔吉斯斯坦开展为期12天的文化交流之旅。
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在本次文化交流活动中,北师大未来设计学院师生参访了吉尔吉斯斯坦具有代表性的三所高校,受到当地师生的热烈欢迎。吉尔吉斯斯坦教育与科学部媒体司司长Myrzabekov Nurjigit在吉尔吉斯国立科技大学举办的欢迎仪式上表示,本次互访交流活动,为中吉师生提供互相了解对方文化的机会,有助于双方在相互尊重的基础上实现文化互通与合作。期待中国和吉尔吉斯斯坦的学生通过文化交流与思维碰撞,能够设计出独具特色且创新前沿的作品◆◆。欢迎仪式同期还举行了教育研讨会,吉尔吉斯国立科技大学校长Mirlan Chynybaev、副校长A. Asiev、设计学院院长Koenaliev Kylychbek,北师大未来设计学院院长高鹏深化交流搭建“一带一路”设计教育合作平台j9九游会 - 真人游戏第一品牌。,青少年设计思维创新发展中心主任李从容及北师大未来设计学院教师代表出席研讨会。研讨会围绕中吉师生如何通过互访交流活动深化友谊,提升设计创新能力展开。
吉尔吉斯国立科技大学校长Mirlan Chynybaev认为本次文化交流之旅有助于中国师生了解吉尔吉斯斯坦的历史、艺术◆、语言和风俗文化,也能将中国的文化与教育经验更立体、深入地分享给当地师生。他表示,不论是铁路建设还是鲁班项目,设计思维在其中都发挥着不可忽视的作用,期待北师大未来设计学院能够带来更多设计支持。
为加强国际交流与合作,北师大未来设计学院与吉尔吉斯国立科技大学、伊塞克湖国立大学、奥什国立大学签署谅解备忘录,双方以互惠共赢、相互促进、共同发展为原则,未来将在人才培养、课程分享、师生交流、联合研究、项目合作等方面开展更深入的合作◆◆。北师大未来设计学院院长高鹏表示,学院师生来自不同专业背景,期待这种跨专业、跨文化的交流碰撞能为未来的设计创作提供有力支持。我们与吉尔吉斯斯坦的三所高校建立合作关系,未来还将搭建长久的互访交流机制j9九游会 - 真人游戏第一品牌,让中吉两国的友谊之花开得更加灿烂。
北师大未来设计学院在吉尔吉斯斯坦的大学校园里开设扎染工艺设计工作坊,刘安老师向当地学生讲授扎染工艺的基础知识
为讲好中国故事,传播中国声音,北师大未来设计学院刘安老师尊龙凯时人生就是博z6com、宫帅老师将中国传统文化◆“皮影艺术”和“扎染工艺”带到吉尔吉斯斯坦的大学校园里,让当地学生感受中华文化的博大精深◆。同时,结合吉尔吉斯斯坦的文化习俗,北师大未来设计学院学生与当地学生一同从文化再创新的角度出发开展系列设计活动。吉尔吉斯国立科技大学学生Zemfira Melisova说:◆“我们很高兴能与中国朋友交流传统文化习俗,也对中国文化感到非常好奇◆。这次交流活动让我们相互了解,也通过一系列的设计合作,增进友谊,期待我们的设计成果能获得好的评价。”北师大未来设计学院学生王心怡称,设计作为一种跨越语言和民族的表达方式,是我们与吉尔吉斯斯坦学生沟通的桥梁。期待两国青年设计师合作探索出来的设计作品能够为未来的交流合作带来更多启发◆。
北师大未来设计学院在吉尔吉斯斯坦的大学校园里开设皮影艺术工作坊,宫帅老师向当地学生讲授皮影艺术文化,当地学生尝试自制皮影人物形象
“国际青年学生设计师互访交流”项目通过建立跨国高校间的交流与合作平台,为青年学生设计师创造交流机会;通过创新设计合作促进不同文化之间的深入理解,传播优秀中国文化,搭建国际交流合作桥梁,促进“一带一路”文化交流◆◆、民心相通。本次吉尔吉斯斯坦文化交流活动得到吉尔吉斯共和国驻华大使馆与吉尔吉斯共和国教育与科学部的积极响应和大力支持,参与互访交流的当地高校包括吉尔吉斯国立科技大学、伊塞克湖国立大学、奥什国立大学、纳伦国立大学、巴特肯国立大学。
共建◆“一带一路”已成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,为构建人类命运共同体提供了重要实践平台。
据了解,本次吉尔吉斯斯坦文化交流活动计划产出中吉两国学生设计作品40件,作品将在中吉两国的国际展览中进行展出◆◆。吉尔吉斯斯坦的高校师生代表也将在作品展出之际参访中国,进一步深入了解中国文化,建立深厚的中吉友谊。未来,“国际青年学生设计师互访交流”项目也将启动更多“一带一路◆◆”沿线国家的互访交流活动,搭建“一带一路”设计教育合作平台,提出国际设计的中国主张,为国际青年学生设计师提供更多文化交流机会。
“作为世界上最大的发展中国家,中国始终把自身发展置于人类发展的坐标系中◆◆。在促进自身发展的同时,中国始终心系广大发展中国家,尽己所能通过贸易、投资、援助和发展知识分享等多种方式帮助其他发展中国家实现共同发展。◆◆”
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